Klinisch-psychologische Diagnostik

Entwicklungsdiagnostik – Intelligenzdiagnostik

Leistungsdiagnostik – Persönlichkeitsdiagnostik

 

Lara ist 6 Jahre alt und hat starke Ängste, die sie im Alltag sehr einschränken, weil sie sich vieles nicht getraut.

Niklas, 5 Jahre, hat spät zu sprechen begonnen und scheint auch in anderen Bereichen langsamer entwickelt zu sein als andere gleichaltrige Kinder.

Felix, 4 Jahre, findet seinen Garderobenplatz im Kindergarten nicht wieder, obwohl er schon ein Jahr im Kindergarten ist.

Valentina ist 7 Jahre alt. Sie kann sich beim Hausübung machen schwer konzentrieren, zappelt auf dem Stuhl, steht immer wieder auf und braucht sehr lange dafür.

Maximilian, 5 Jahre, hält sich weder zuhause noch im Kindergarten an Regeln. 

Antonia ist 9 Jahre alt. Ihren Eltern fällt auf, dass sie eigene Gefühle schwer ausdrücken und Gefühle anderer nicht erkennen kann.

 

Jedes Kind entwickelt sich in seinem Tempo und hat Stärken und Schwächen.

Falls Sie als Elternteil … 

… Dinge an Ihrem Kind beobachten, die es im Vergleich mit gleichaltrigen Kindern noch nicht kann,

… erkennen, dass Ihr Kind Schwierigkeiten im Umgang mit anderen hat,

… vermuten, dass das Verhalten Ihres Kindes in irgendeiner Weise auffällig sein könnte,

… empfinden, dass das Zusammenleben mit Ihrem Kind schwierig für Sie und die ganze Familie ist, können Sie sich gerne an mich wenden.

 

 

Eine klinisch-psychologische Diagnostik kann sinnvoll sein,

wenn Auffälligkeiten in folgenden Bereichen bestehen:

 

Motorik

Sprache

Kognition

Konzentration

Wahrnehmung

Auffälligkeiten im Verhalten

emotionale und soziale Entwicklung

u.v.m.

 

SCHWERPUNKTE

Schwerpunkte Klinisch psychologische Diagnostik

SCHWERPUNKTE

  • Entwicklungsverzögerungen
  • Emotionale und soziale Auffälligkeiten
  • Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom AD(H)S
  • Lese- und Rechtschreibschwäche (Legasthenie)
  • Rechenschwäche (Dyskalkulie)
  • Autismus-Spektrum-Störung (ASS)

Ablauf in der Praxis

 

Wir führen ein Erstgespräch mit Anamnese und Exploration, damit ich Informationen über die Person, den Anlass sowie die Vorgeschichte erhalte.

Dann erfolgt in weiteren Terminen die Diagnostik einschließlich einer VerhaltensbeobachtungDas Ende des Prozesses bildet die Befundbesprechung mit Empfehlungen.

 

Die klinisch-psychologische Diagnostik kann dazu beitragen, verändertes bzw. auffälliges Verhalten in Kindergarten und Schule besser zu verstehen. 

Sie wird mit standardisierten psychologischen Testverfahren durchgeführt.  In Absprache und nur mit Einverständnis der Eltern werden Gespräche mit den zuständigen Pädagoginnen / Pädagogen in Kindergarten und Schule durchgeführt. 

In einem abschließenden Befundgespräch werden die Testergebnisse besprochen und es erfolgt eine Empfehlung für die weitere Förderung, Behandlung bzw. Therapie.

Sie erhalten einen schriftlichen Befund, der Ihnen dann per Post zugesandt wird.

Terminabsage

 

Wenn Sie einen Termin nicht einhalten können, ersuche ich Sie um rechtzeitige Absage (spätestens 24 Stunden vor dem Termin) per SMS an +43 650 5410571.

Rückverrechnung mit der Krankenkasse

 

Damit Sie mit Ihrer zuständigen Krankenkasse rückverrechnen können, benötigen Sie eine ärztliche Überweisung zur klinisch-psychologischen Diagnostik. Auf dieser Überweisung muss eine Verdachtsdiagnose stehen. Die von mir ausgestellte Honorarnote, die ärztliche Überweisung sowie den Einzahlungsbeleg können Sie dann bei Ihrer Krankenkasse einreichen. Sie erhalten ca. 70% – 80% des Kassentarifs zurück.